Akran Zorbalığına Dikkat Çekildi
Kastamonu Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Grafik Tasarımı Bölümü öğrencisi Elanur Dertli tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat'ın akademik danışmanlığında hazırlanan 'Kalbini Onun Yerine Koy: Empatiyle Zorbalığı Durdur' adlı sosyal sorumluluk projesi, Daday 125. Yıl Anaokulunda başarıyla tamamlandı.
Kastamonu Üniversitesi Güzel Sanatlar ve Tasarım Fakültesi Grafik Tasarımı Bölümü öğrencisi Elanur Dertli tarafından, Dr. Öğr. Üyesi Sofya Cihan Canbolat'ın akademik danışmanlığında hazırlanan "Kalbini Onun Yerine Koy: Empatiyle Zorbalığı Durdur" adlı sosyal sorumluluk projesi, Daday 125. Yıl Anaokulunda başarıyla tamamlandı.
Kastamonu Üniversitesi Sosyal Ofis ve Genç Ofis destekleriyle hayata geçirilen proje, okul öncesi dönemde bulunan 5-6 yaş grubu çocukların empati becerilerini geliştirmeyi, akran zorbalığı konusunda erken yaşta farkındalık oluşturmayı ve duygusal gelişimlerini desteklemeyi amaçladı. Mayıs ve Haziran aylarını kapsayan iki aylık uygulama sürecinde gerçekleştirilen etkinlikler, çocukların eğlenerek öğrenmelerini sağlayan interaktif bir eğitim modeliyle yürütüldü.
Projenin özgün yönü, okul öncesi yaş grubunun dikkat süresi ve öğrenme biçimleri dikkate alınarak yalnızca sözlü anlatımla sınırlı kalmaması, tiyatro içerikli videoları eğitim sürecine dâhil etmesidir. Bu sayede çocuklar pasif dinleyiciler olmaktan çıkarılarak sürecin aktif katılımcıları hâline getirildi. Görsel hikâye anlatımı, drama ve resim etkinlikleri bir arada kullanılarak çocukların hem duygusal hem de sosyal gelişimlerine katkı sağlayan bütüncül bir öğrenme ortamı oluşturuldu. Atölye çalışmalarının ilk bölümünde akran zorbalığı konusu ele alındı. Çocuklarla gerçekleştirilen sohbetin ardından hazırlanan tiyatro temalı video izlendi ve "Sen bu durumda olsaydın nasıl hissederdin?" sorusu üzerinden duygu paylaşımı yapıldı. Minikler, yaşadıkları duyguları kuru boya çalışmalarıyla resimlerine yansıtarak ifade etme fırsatı buldu.
İkinci aşamada ise arkadaşlık, empati, yardımlaşma ve olumlu iletişim kavramları üzerinde duruldu. Çocuklar, arkadaşlık ilişkilerini konu alan yeni video gösteriminin ardından olumlu duygularını ve düşüncelerini resimlerine aktardılar. Projenin son bölümünde ise iki aylık süreç boyunca hazırlanan tüm çalışmalar birlikte değerlendirilerek olumlu ve olumsuz davranış örnekleri çocuklarla karşılaştırmalı olarak ele alındı. Böylece doğru davranış biçimlerini keşfetmeleri, empati kurmaları ve çözüm üretmeleri teşvik edildi.
Proje sonunda çocukların kendilerini hem sözlü hem de görsel yollarla daha rahat ifade edebildikleri, özgüvenlerinin geliştiği ve grup içi iletişim becerilerinin güçlendiği gözlemlendi. Erken yaşta akran zorbalığı konusunda farkındalık kazanan öğrenciler, arkadaşlarıyla daha sağlıklı ilişkiler kurma ve empati geliştirme konusunda önemli kazanımlar elde etti.
"Kalbini Onun Yerine Koy: Empatiyle Zorbalığı Durdur" projesi, Birleşmiş Milletler Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları kapsamında “Sağlık ve Kaliteli Yaşam” ile çocukların psikolojik iyi oluşunu desteklerken, “Nitelikli Eğitim” doğrultusunda duygusal ifade, empati ve sosyal becerilerin geliştirilmesine katkı sağlayarak okul öncesi eğitime kapsayıcı ve sürdürülebilir bir model sundu.
