Araç'ta Doğa Ve Av Turizmi Konuşuldu

Kastamonu Üniversitesi Araç Rafet Vergili Meslek Yüksekokulu'nda 'Doğa ve Av Turizmi' dersi kapsamında panel düzenlendi. Panel, ders sorumlusu ve moderatör Öğretim Görevlisi Hikmet Haberal tarafından organize edildi.

Programın açılış konuşmasını yapan Kastamonu Üniversitesi Araç Rafet Vergili Meslek Yüksekokulu Öğretim Görevlisi Hikmet Haberal, doğa ve av turizminin yalnızca ekonomik bir faaliyet alanı olmadığını, aynı zamanda ciddi bir sorumluluk ve bilinç gerektirdiğini vurguladı. Doğal kaynakların sürdürülebilir kullanımının önemine dikkat çeken Haberal, 'Av turizmi; doğayı koruyarak, yaban hayatını gözeterek ve yasal çerçevede yürütüldüğünde ülke ekonomisine katkı sağlayan önemli bir alandır. Ancak bilinçsiz ve kaçak avcılık hem ekosisteme hem de geleceğimize zarar vermektedir' ifadelerini kullandı.

Öğrencilere mesleki etik, örnek ahlak ve kamu sorumluluğu bilinciyle hareket etmeleri gerektiğini belirten Haberal, sektör ile kamu kurumları arasındaki iş birliğinin önemine değindi.

Panele, Kastamonu Doğa Koruma ve Milli Parklar Müdürlüğü'nden Orman Mühendisi Özden Özbay Şahinoğlu panelist olarak katıldı. Şahinoğlu, konuşmasında avcılık ve yaban hayatı yönetimi, av turizmi uygulamaları, avlak sahaları ve avlanma kriterleri hakkında kapsamlı bilgiler verdi. Kaçak avcılıkla mücadele çalışmalarını anlatan Şahinoğlu, devletin ilgili kanun ve yönetmelikleri çerçevesinde yürütülen denetimler hakkında öğrencileri bilgilendirdi.

Panele Araç Rafet Vergili Meslek Yüksekokulu Avcılık ve Yaban Hayatı Bölümü öğrencileri yoğun ilgi gösterdi. Programın devamında Orman Memuru Mümin Sözer tarafından fotokapan sistemleri hakkında bilgilendirme yapıldı. Fotokapanın ne olduğu, hangi alanlara ve hangi amaçlarla kurulduğu anlatılırken, kurumsal işleyiş süreçleri ve sahadaki uygulamalar örneklerle paylaşıldı. Ayrıca öğrenciler ile kurumlar arasındaki iletişim ve iş birliği süreçlerine değinildi. Panel, öğrencilerin sorularının yanıtlanmasının ardından sona erdi. Programın, öğrencilerin mesleki bilgi birikimlerini artırdığı ve uygulamaya dönük farkındalık kazanmalarına katkı sağladığı ifade edildi.