KÜ'de 'Eğiticilerin Eğitimi Sertifika Programı' Başladı
Kastamonu Üniversitesinde öğretim elemanlarının eğiticilik yeterliklerini geliştirmek ve eğitim-öğretim süreçlerinin niteliğini artırmak amacıyla düzenlenen Eğiticilerin Eğitimi Sertifika Programı Eylül Dönemi, 57 öğretim elemanının katılımıyla açıldı.
Kastamonu Üniversitesinde öğretim elemanlarının eğiticilik yeterliklerini geliştirmek ve eğitim-öğretim süreçlerinin niteliğini artırmak amacıyla düzenlenen Eğiticilerin Eğitimi Sertifika Programı Eylül Dönemi, 57 öğretim elemanının katılımıyla açıldı.
Programın açılış törenine Kastamonu Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Kaçar, Eğitimde Mükemmeliyet Koordinatörü Prof. Dr. Berat Ahi ve Kastamonu Üniversitesi Sürekli Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi (KASÜSEM) Müdür Yardımcısı Dr. Öğr. Üyesi Alkan Bayraktar katıldı.
'Bir Alanı Bilmek, Öğretmek İçin Tek Başına Yeterli Değil'
Açılışta konuşan Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, programın sadece sertifika alınan bir eğitim faaliyeti olmadığını, üniversitelerin bilim üretmenin yanı sıra nitelikli eğitim sunma sorumluluğuna da sahip olduğunu vurguladı. Bilimsel uzmanlık ile öğretme yeterliğinin birbirini tamamladığına dikkat çeken Rektör Topal, bir alanı iyi bilmenin o alanı etkili biçimde öğretebilmek için tek başına yeterli olmadığını ifade etti. Öğrencinin nasıl öğrendiğini bilmenin, dersleri etkili yapılandırmanın, uygun öğretim yöntemlerini kullanmanın ve doğru akademik iletişim kurmanın üniversite öğretiminin temel unsurları arasında yer aldığını belirten Topal; özellikle yapay zekdaki gelişmeler ve dijital öğrenme ortamlarının öğretim anlayışının yeniden değerlendirilmesini gerekli kıldığını dile getirdi. Programın geçici bir faaliyet değil, eğitim kalitesini sürekli geliştiren kurumsal bir mekanizma olduğunu belirten Topal, katılımcılardan gelecek geri bildirimlerin gelecek dönemlere yön vereceğini kaydetti.
Katılımcı Odaklı Ve Çok Yönlü Eğitim İçeriği
Eğitimde Mükemmeliyet Koordinatörü Prof. Dr. Berat Ahi ise programın yürütülme süreci hakkında bilgi vererek, sürecin yalnızca bilgi aktarımına dayalı olmadığını, akademisyenlerin kendi uygulamalarını değerlendirip meslektaşlarıyla tartışabilecekleri bir gelişim modeli hedeflediklerini belirtti.
Program kapsamında katılımcılara Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme, Öğretim İlke ve Yöntemleri, Sınıf Yönetimi, Engelsiz Üniversite ile Akademik Yaşamda Hukuki ve İdari Riskler başlıklarında zorunlu eğitimler verilecek. Katılımcılar ayrıca Açık ve Uzaktan Öğrenme, Yetişkin Eğitimi ve Yaşam Boyu Öğrenme, Eğitimde Yapay Zek Uygulamaları ve İstatistik Okuryazarlığı başlıklarından oluşan seçmeli derslerden ikisini tercih ederek programı tamamlayacak.
Eğitimde Mükemmeliyet Koordinatörlüğünün bilgilendirme sunumunun ardından programın Eylül dönemi derslerine resmen geçildi.