Saadet Partisi, Eğitim İçin Önerilerini Sıraladı
Saadet Partisi İl Başkanlığı Sosyal İşler Başkanı Burhan Öz, akran zorbalığı, okul şiddeti, disiplin sorunları, öfke kontrolü ve dijital bağımlılık gibi problemlere değinerek açıklamalarda bulundu.
Saadet Partisi İl Başkanlığı Sosyal İşler Başkanı Burhan Öz, akran zorbalığı, okul şiddeti, disiplin sorunları, öfke kontrolü ve dijital bağımlılık gibi problemlere değinerek açıklamalarda bulundu.
Saadet Partisi İl Başkanlığı Sosyal İşler Başkanı Burhan Öz açıklamasında; 'Çocuklarımızın eğitim hayatında karşı karşıya kaldığı akran zorbalığı, okul şiddeti, disiplin sorunları, öfke kontrolü ve dijital bağımlılık gibi problemler her geçen gün daha fazla önem kazanmaktadır. Ancak bu sorunları yalnızca okulun kapısından içeri bakarak çözmemiz mümkün değildir. Çünkü çocuğun karakterinin, değer dünyasının ve davranışlarının temeli ailede atılır. Aile çocuğun ilk okulu, anne ve baba ise ilk öğretmenidir. Saadet Partisi Kastamonu İl Başkanlığı Sosyal İşler Başkanlığı olarak eğitim anlayışımızı yalnızca akademik başarıyla sınırlı görmüyoruz. Çocuklarımızın; öz denetim sahibi, sorumluluk bilinci gelişmiş, empati kurabilen, öfkesini yönetebilen, adalet ve vicdan duygusu güçlü bireyler olarak yetişmesini önemsiyoruz. Çocuklarımıza dürüstlüğü, merhameti, adaleti ve saygıyı yalnızca anlatmak yeterli değildir. Çünkü çocuklar çoğu zaman söylenenlerden çok gördüklerini ve yaşadıklarını öğrenmektedir. Bu nedenle anne ve babaların davranışları, çocuklarımız için en güçlü eğitim aracıdır' dedi.
'Dijital Çağda Ailenin Sorumluluğu Daha Da Arttı'
Ailenin sorumluluğunun arttığını söyleyen Öz; 'Bugün çocuklarımızın dünyası yalnızca ev ve okuldan ibaret değildir. Sosyal medya, dijital oyunlar ve çevrim içi içerikler çocuklarımızın davranışlarını ve değer dünyasını doğrudan etkileyebilmektedir. Bu nedenle ailelerin çocuklarının sadece nerede olduğunu değil, dijital dünyada nerede vakit geçirdiğini de bilmesi gerekmektedir. Çözüm yalnızca ekran süresini yasaklamak değil; aile içi iletişimi, birlikte geçirilen kaliteli zamanı, spor ve kültürel faaliyetleri güçlendirmektir. Okullarımızda güvenliği sağlamak elbette önemlidir. Ancak gerçek anlamda güvenli okul; öğrencinin kendisini değerli, güvende ve ait hissettiği okuldur. Akran zorbalığı ve şiddetle mücadelede yalnızca disiplin cezalarına başvurmak yerine; aile, öğretmen, rehberlik servisi ve okul yönetiminin birlikte hareket ettiği bir anlayış oluşturulmalıdır. Amaç yalnızca sorun çıkaran çocuğu cezalandırmak değil, çocuğumuzu kazanmak olmalıdır. Bu noktada rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin güçlendirilmesi, risk altındaki öğrencilerin sorunları büyümeden tespit edilmesi büyük önem taşımaktadır' ifadelerini kullandı.
Saadet Partisi'nin Önerileri
Saadet Partisi olarak önerilerini sıralayan Öz; 'Saadet Partisi olarak Ulusal bir Aile Eğitimi Stratejisi oluşturulmasını, ebeveyn eğitimlerinin yaygınlaştırılmasını, okul-aile iş birliğinin güçlendirilmesini, akran zorbalığıyla mücadelede ailelerin de sürece dahil edilmesini, rehberlik ve psikolojik danışmanlık hizmetlerinin güçlendirilmesini, dijital ebeveynlik eğitimlerinin yaygınlaştırılmasını, değerler eğitiminde aile-okul bütünlüğünün sağlanmasını, babaların çocukların eğitim sürecine daha aktif katılmasını, ailelerin birlikte kaliteli zaman geçirebileceği sosyal, kültürel ve sportif imknların artırılmasını, sorun ortaya çıktıktan sonra müdahale eden değil, sorunları ortaya çıkmadan önlemeyi hedefleyen koruyucu ve önleyici politikaların hayata geçirilmesini gerekli görüyoruz. Unutulmamalıdır ki güçlü aile, güvenli okul ve erdemli nesil birbirinden ayrı düşünülemez. Saadet Partisi olarak 'Önce Ahlk ve Maneviyat' anlayışı doğrultusunda; bilgili olduğu kadar ahlaklı, başarılı olduğu kadar vicdanlı, özgüvenli olduğu kadar sorumluluk sahibi nesiller yetiştirmeyi temel bir mesele olarak görüyoruz. Çocuklarımıza bırakacağımız en büyük miras yalnızca yüksek sınav puanları, maddi imknlar veya akademik başarı değildir. En büyük miras; sağlam bir karakter, güçlü bir aidiyet duygusu, adalet anlayışı ve iyiyi kötüden ayırabilecek bir vicdandır. Çünkü erdemli nesiller yetiştirmek, yalnızca bugünün çocuklarını korumak değil, Türkiye'nin yarınlarını inşa etmektir' dedi.