Sanat Eğitimine Tutumları İncelendi

Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Eğitimi Anabilim Dalı öğrencisi Elif Nur Serçe tarafından yürütülen ve danışmanlığını Dr. Öğr. Üyesi Alkan Bayraktar'ın üstlendiği 'Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Sanat Eğitimine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi' başlıklı TÜBİTAK 2209-A öğrenci araştırma projesi başarıyla tamamlandı.

Proje kapsamında, okul öncesi öğretmen adaylarının sanat eğitimine yönelik tutumları nicel yöntemlerle incelenmiş; tutumların cinsiyet, sınıf düzeyi, geçmişte sanat eğitimi alma durumu ve akademik başarı gibi değişkenler açısından farklılaşıp farklılaşmadığı analiz edilmiştir. Araştırma, Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi'nde öğrenim gören 200 Okul Öncesi öğretmen adayı ile gerçekleştirildi.

Elde edilen bulgular, öğretmen adaylarının sanat eğitimine yönelik tutumlarının genel olarak yüksek düzeyde olduğunu ortaya koyarken; özellikle geçmişte sanat eğitimi almış olmanın ve lisans programı kapsamında verilen alan derslerinin bu tutumları güçlendirdiğini gösterdi. Çalışma, öğretmen yetiştirme sürecinde sanat eğitiminin kuramsal ve uygulamalı boyutlarının önemine dikkat çekmesi açısından önemli veriler sundu.