Yapay Zekâ Tabanlı Dil Modellerinin Kullanımı Eğitimi Verilecek
TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında, 'Yayın Etiği Çerçevesinde Yapay Zekâ Tabanlı Dil Modellerinin Kullanımı' başlıklı çevrim içi eğitim programı 19-20 Ocak 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek.
TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinliklerini Destekleme Programı kapsamında, “Yayın Etiği Çerçevesinde Yapay Zekâ Tabanlı Dil Modellerinin Kullanımı” başlıklı çevrim içi eğitim programı 19-20 Ocak 2026 tarihlerinde gerçekleştirilecek. Proje yürütücülüğünü Doç. Dr. Erkam Temir’in üstlendiği etkinliğe başvurular, 15 Kasım-31 Aralık 2025 tarihleri arasında yayinetigi.kastamonu.edu.tr adresi üzerinden yapılabilecek.
İki gün sürecek eğitimde toplam 16 ders yer alacak. İlk gün, Prof. Dr. Bünyamin Ayhan ve Av. Dr. Uğur Arslan tarafından “yayın etiği”, “yazarlık sorumlulukları” ve “intihalin hukuki boyutu” konuları ele alınacak. İkinci gün ise Dr. Öğr. Üyesi Samet Büyükada ve Doç. Dr. Erkam Temir, üretken yapay zekâ araçlarının akademik yayın süreçlerindeki rolü, atıf ve etik beyan uygulamaları üzerine oturumlar yürütecek. Ayrıca, Turnitin ve iThenticate gibi benzerlik tespit yazılımlarının yapay zekâ ile etkileşimi örneklerle gösterilecek.
Program, Türkiye genelindeki üniversitelerde lisansüstü eğitim gören öğrenciler, araştırmacılar ve öğretim üyelerine açık olacak. Başvurularda kadın araştırmacılar, dezavantajlı bölgelerdeki üniversitelerden gelenler, engelli bireyler ve benzer eğitime daha önce katılmamış adaylar öncelikli değerlendirilecek.
Etik Farkındalık Hedefi
Etkinliğin, yapay zekâ tabanlı araçların akademik çalışmalarda etik, hukuki ve bilimsel yöntem ilkelerine uygun biçimde kullanımına ilişkin farkındalık oluşturması bekleniyor. Doç. Dr. Erkam Temir, eğitimle ilgili değerlendirmesinde; “Yapay zekâ, bilimsel üretim süreçlerinde sunduğu hız ve erişilebilirliğe rağmen, etik sınırların muğlaklaşmasına neden olarak zaten var olan intihal, yazarlık sorumluluğu ve özgünlük gibi temel etik sorunları daha da derinleştirmiştir. Bu durum, akademik dürüstlüğün yalnızca teknik önlemlerle değil, bilinçli etik muhakeme ve yöntemsel farkındalıkla korunmasını zorunlu kılmaktadır. Dolayısıyla, yapay zekânın bilimsel araştırmalarda etik, hukuki ve epistemolojik boyutlarıyla bütüncül biçimde ele alınması, akademik üretimin sürdürülebilirliği açısından kritik önemdedir” dedi.
