Eğitim Fakültesi'nde 2 Bölüm Akredite Edildi
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği ile Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programları, (her biri) 3+2 yıl süreyle akredite edildi.
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Öğretmenliği ile Temel Eğitim Bölümü Okul Öncesi Öğretmenliği Lisans Programları, eğitimde belirlenen kalite ölçütlerini karşılayarak Öğretmenlik Eğitim Programları Değerlendirme ve Akreditasyon Derneği (EPDAD) tarafından (her biri) 3+2 yıl süreyle akredite edildi.
Söz konusu akreditasyon; öğretmenlik eğitiminin disiplinler arası yapısı, akademik kadro niteliği, öğrenci başarısı ve mezunların mesleki uyum düzeyi gibi temel göstergeler doğrultusunda gerçekleştirilen kapsamlı değerlendirmeler sonucunda elde edildi. Bu gelişmeyle birlikte ilgili lisans programlarının eğitim kalitesi ulusal ve uluslararası düzeyde tescillenmiş oldu.
Eğitim Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Ahmet Kaçar, akreditasyonun öğrencilere sunulan eğitimin niteliğinin belgelendirilmesi açısından önemli olduğunu belirterek, mezunların eğitim alanındaki kariyer süreçlerine de katkı sağlayacağını ifade etti. Akreditasyon sürecine katkı sunan tüm akademik ve idari personel ile öğrenciler ile mezunlara, EPDAD yetkililerine, EPDAD değerlendirme ekibine teşekkür eden Dekan Prof. Dr. Ahmet Kaçar, sürece verdikleri destek dolayısıyla Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal’a da teşekkürlerini iletti.
Rektör Prof. Dr. Ahmet Hamdi Topal, akreditasyona ilişkin değerlendirmesinde, üniversitede yürütülen eğitim-öğretim faaliyetlerinde kalite güvencesinin temel bir yaklaşım olarak benimsendiğini belirterek, Türkçe Öğretmenliği ile Okul Öncesi Öğretmenliği lisans programlarının EPDAD akreditasyonu almasının bu doğrultuda sürdürülen çalışmaların somut bir sonucu olduğunu ifade etti. Programların belirlenen standartları karşılamasının, akademik kadronun özverili çalışmaları ile öğrencilerin ortaya koyduğu gayretin bir yansıması olduğunu dile getirdi.
Rektör Topal, akreditasyon süreçlerinin yalnızca belgelendirme ile sınırlı olmadığını, aynı zamanda eğitim-öğretim faaliyetlerinin düzenli biçimde değerlendirilmesine ve geliştirilmesine katkı sağlayan bir kalite güvence süreci olduğunu vurguladı. Bu kapsamda kalite odaklı çalışmaların yaygınlaştırılmasına verdikleri desteklerden dolayı Yükseköğretim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Erol Özvar ve YÖK üyelerine, ayrıca Yükseköğretim Kalite Kurulu Başkanı Prof. Dr. Ümit Kocabıçak ile kurul üyelerine teşekkür eden Rektör Topal, akreditasyon sürecine katkı sunan tüm akademik ve idari personel ile öğrencilere de teşekkür etti.
