Sosyal Sorumluluk Projesinin Uygulaması Gerçekleştirildi
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi öğretim üyelerinden Doç. Dr. Feyza Aliustaoğlu'nun proje yetkilisi olduğu, İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2. sınıf ve bir 4. sınıf öğretmen adayının yürütücülüğünü üstlendiği, Teknoloji Transfer Ofisi destekli 'Masa Oyunları ve Dijital Oyunlar ile Matematik Serüveni: Oyna, Keşfet, Öğren!' adlı sosyal sorumluluk projesinin uygulaması gerçekleştirildi.
Eğitim Fakültesi öğretim üyelerinden Doç. Dr. Feyza Aliustaoğlu’nun proje yetkilisi, İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2. sınıf öğretmen adaylarının ve 4. sınıf öğretmen adaylarından birinin proje yürütücüsü olarak yer aldığı Kastamonu Üniversitesi Teknoloji Transfer Ofisi destekli “Masa Oyunları ve Dijital Oyunlar ile Matematik Serüveni: Oyna, Keşfet, Öğren!” Sosyal Sorumluluk Projesinin uygulaması gerçekleştirildi.
Proje kapsamında, Kastamonu Anadolu İmam Hatip Proje Ortaokulu’nda öğrenim gören ortaokul 5. sınıf öğrencilerine yönelik oyun temelli matematik etkinlikleri gerçekleştirildi. Proje sürecinde öğretmen adayları, ortaokul matematik dersi öğretim programı öğrenme çıktılarına uygun hem masa oyunları hem de dijital oyunlar tasarladı, öğretim üyesi rehberliğinde çeşitli revizeler yaparak son haline getirdi ve okul ortamında öğrencilere uyguladılar. Bu süreç, öğretmen adaylarının pedagojik alan bilgilerini, materyal geliştirme ve sınıf içi uygulama becerilerini geliştirmelerine önemli katkı sağladı. Gerçekleştirilen etkinlikler sonucunda ortaokul öğrencileri matematiğe yönelik ilgilerinin ve motivasyonlarının arttığını, matematik dersinin oyun temelli anlatılmasını daha eğlenceli bulduklarını ve konuları anlamalarına katkı sağladığını belirttiler. Ayrıca masa oyunları ve grup etkinlikleri sayesinde öğrencilerin iş birliği, iletişim, problem çözme ve stratejik düşünme becerilerinin desteklendiği; dijital oyunlar aracılığıyla ise teknoloji destekli öğrenme deneyimi kazandıkları görüldü. Proje, öğretmen adaylarına uygulama temelli önemli bir deneyim sunarken, öğrenciler için de etkileşimli, eğlenceli ve kalıcı öğrenmeyi destekleyen bir öğrenme ortamı oluşturdu.
