Başarılı Öğrencilerden Vali Dallı'ya Ziyaret
TEKNOFEST'te dereceye girerek Kastamonu'yu başarıyla temsil eden öğrenciler, Vali Meftun Dallı'yı ziyaret etti.
TEKNOFEST’te dereceye girerek Kastamonu’yu başarıyla temsil eden öğrenciler, Vali Meftun Dallı’yı ziyaret etti.
Valilikte gerçekleştirilen ziyarete Merkez Ortaokulu Müdürü Şükrü Demirci, Taş Mektep Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Müdürü Şükür Bayraktar ile İl Millî Eğitim Müdürü Hasan Gümüş katıldı.
Ziyarette, TEKNOFEST’te derece elde eden öğrencilerin çalışmaları ve elde ettikleri başarılar hakkında değerlendirmelerde bulunuldu. Vali Meftun Dallı, öğrencileri ve öğretmenlerini başarılarından dolayı tebrik ederek çalışmalarında başarılar diledi.
‘Kastamonu Adına Hepimizi Gururlandırdılar’
Başarılı öğrencileri makamında kabul eden Vali Meftun Dallı, “Kastamonu adına hakikaten bizi gururlandıran bir başarıyla arkadaşlarımız Şanlıurfa’da düzenlenen Teknofest’ten döndüler. Gençlerimiz ve öğretmenlerimiz, 2 Türkiye birinciliği, 2 Türkiye ikinciliği ve bir de en iyi Türkiye ticarileştirme potansiyeli ödülü aldı. Taş Mektep Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi. Ben şuradan kısaca bilgi vereyim size. Taş Mektep Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğretmenimiz Cafer Koç. Hocamız, PCB Montaj Yarışması serbest seviye kategorisinde Türkiye birincisi olmuş. Yine aynı okulumuzdan öğretmenimiz Cafer Koç’un danışmanlığında öğrencimiz Salih Açıkgöz, PCB Montaj Yarışması lise seviyesi kategorisinde Türkiye birincisi olmuş. Pardus Hata Yakalama Yarışması’nda, Pardus bizim işletim sistemimiz biliyorsunuz. İnşallah en kısa zamanda kusursuz bir şekilde onun da hayata geçmesini temenni ederek söylüyorum. Pardus Hata Yakalama Yarışması’nda Merkez Ortaokulu takımımız, danışman öğretmenimiz Ali Kara ile öğrencilerimiz Yiğit Kara ve Türker Uysal, yarışmada gösterdikleri performansla Türkiye ikinciliği elde etmiş. İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması Eğitim, Kültür ve Dijital Deneyim Teknolojileri kategorisinde Taş Mektep Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Tekno Atölye Takımı, VERA Atölye Projesi ile takım danışman öğretmenimiz Muhammed Larıcıoğlu, öğrencilerimiz Furkan Tüfekçi, Onur Terzi ve Süleyman Orhan’dan oluşan ekibimiz Türkiye ikinciliği elde etmiştir. Ayrıca aynı takımımız, projenin yenilikçi ve uygulanabilir yapısıyla En İyi Türkiye Ticarileştirme Potansiyeli Ödülü’ne layık görüldüler. Bu sonuncuyu da fevkalade önemsiyorum, önemli olduğunu düşünüyorum. Onun için yapılan bu işlerin, bilimsel çalışmaların bir şekilde insanların yararlanacağı teknolojiler haline gelmesi de son derece önemli. Bu projeydi. Ayrıca hep diğerleri de mutlaka aynı şekilde sahada bir karşılık bulacaktır, vakti geldiğinde ona da inanıyorum. Emeği geçen başta İl Millî Eğitim Müdürümüz, okul yöneticilerimiz, ilgili öğretmen arkadaşlarımız ve bu sevgili gençlerimizi bütün kalbimle tebrik ediyorum. Başarılarının daim olmasını ve kendilerinin diğer arkadaşlarımıza, öğretmenlerimize güzel birer emsal ve örnek olmalarını temenni ediyorum. Allah başarılarını daim etsin. Kastamonu adına hepimizi gururlandırdılar. Ayrıca Kastamonulu hemşehrilerim adına da bize bu gururu yaşattığınız için ayrıca teşekkür ediyorum.“ diye konuştu.
‘Kastamonu’yu Temsil Etmeye Devam Edeceğiz’
Açıklamalarda bulunan İl Milli Eğitim Müdürü Hasan Gümüş ise, “Bizler de ilimizde yürütülen tüm eğitim ve öğretim faaliyetlerine kıymetli destekleriyle bizi hiçbir zaman yalnız bırakmayan başta Sayın Valimiz Meftun Dallı olmak üzere, tüm eğitim camiası adına bir kez daha kendilerine teşekkür ediyoruz. Bizler, Sayın Valimizden aldığımız güçle beraber öğrencilerimizi Türkiye Yüzyılı’na imar edecek şekilde yetiştirme gayretindeyiz. Burada alınan bu sonuç da bu gayretimizin ve yürüdüğümüz yolun doğru bir yol olduğunu bize göstermekte. İnşallah bundan sonraki süreçte de daha büyük başarılarla Kastamonu’yu temsil etmeye devam edeceğiz” diyerek sözlerini tamamladı.
‘Projemiz, İş Kazası Oranını Düşürmek Üzerine’
Taş Mektep Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi öğrencisi Özcan Terzi, projeleri hakkında bilgi vererek; “Bizler bu projemizi okulumuzun Bilim Teknolojileri Atölyesi alan öğretmenlerimizle beraber geliştirdik. Projemizi geliştirme sebebimiz, İnsanlık Yararına Teknolojiler Yarışması Eğitim, Kültür ve Dijital Deneyim Teknolojileri kategorisinde mesleki eğitimde eğitim ve öğretim gören öğrencilerin iş güvenliğini düşünmeye başlamamızdır. Bizim projemiz, öğrenciler ilk önce bir yer simülasyonunu deneyimledikten sonra daha sonra gerçek makinenin başına geçtiklerinde stres, iş kazası ve diğer iş kazasına yöneltebilecek şeyleri azalttığı için, daha sonrasında öğrencilerin iş kazası oranını düşürmek üzerine” dedi.
